Aujourd’hui, 21 février 2020, les enfants de CE2/CM1/CM2 ont bénéficié d’une intervention de la fédération de chasse du Rhône qui leur a permis de mieux connaître les animaux sauvages vivant dans leur village. Après une découverte théorique, ils ont rejoint les forêts du village à la recherche des indices de présence des animaux !
Une journée riche en découvertes, sous un soleil radieux !
Grand jour de sortie !
Avec le car, les PS-MS sont partis au théâtre de Villefranche s/S voir le spectacle « Non ! Je veux pas. »
Quelle rigolade de voir Zida discuter avec les épinards qu’elle ne voulait pas manger et transformer la cuisine en une chambre féerique.
Découverte du chant lyrique et du beatbox à travers les parents originaux !
Disponibles en fin de spectacle, les comédiens ont échangé avec le public et offert la possibilité à tous nos petits curieux de poser leurs questions.
Les PS-MS rêvent déjà d’y retourner !
Lundi 3 févrierc2020, nous avons préparé la pâte avec Mélissa.
Le lendemain matin, mardi 4 février 2020, nous avons fait cuire la pâte avec les appareils apportés par Adèle, Jules, Lise et Romane.
Nous avons utilisé une louche pour verser la pâte et une petite spatule pour tourner les crêpes.
Il fallait faire attention de ne pas se brûler !
Nos crêpes étaient très bonnes. Nous pouvions en déguster au sucre, à la confiture, au Nutella et même au caramel au beurre salé apporté par Samira.
Nous nous sommes régalés !!!
Vendredi 24 janvier 2020 : Une journée est proposée aux élèves de CE1, CE2, CM1, CM2 pour découvrir et s’immerger dans la forêt qui entoure l’école.
L’objectif est la découverte et la sensibilisation des enfants à leur environnement proche : acquérir des connaissances en matière de faune et de flore, comprendre la nature et développer un comportement respectueux.
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Le projet d’école 2017-2020 vise la création d’un recueil de contes.
En arts plastiques, Madame Burret a lu divers contes traditionnels ou modernes aux élèves de deux classes de CM1-CM2.
Ceux-ci se sont regroupés librement par 4 : ils ont créé une « boîte à conte » pour illustrer l’un d’eux.