En cours d’Espagnol, les élèves travaillent en “îlots”. Les tables sont disposées par quatre dans la salle de classe. Ce dispositif permet aux élèves de s’entraider, de travailler en collaboration, de se partager les tâches et de réunir leurs qualités et leurs capacités. Chaque élève, au sein de l’îlot, a un rôle: le premier se…