Cette après-midi, Elodie, Thibaut et Nicolas, pompiers volontaires de la caserne du Val d’Oingt ont rendu visite aux enfants à l’école. Ils ont proposé aux élèves de CM1/CM2 une initiation aux gestes de premiers secours. Nous les remercions pour leur sourire, leur bienveillance et le temps accordé à nos enfants.
Archives de l’auteur : Michel
Le cycle de la vie
A l’école, nos élèves travaillent sur les naissances, sur la transmission de la vie. Chacun possède son petit élevage de vers de farine, attendant patiemment la nymphe qui amènera le ténébrion. En parallèle, des poussins sont nés le jour du printemps. La magie de ses naissances a émerveillé chacun de nos élèves, a illuminé les yeux de tous. L’escargotière a pris place en maternelle et la fourmilière en cycle 2.Et enfin, la lapine de l’école Neige a rencontré Automne et devrait mettre bas d’ici quelques semaines. Un projet qui invite au respect, au calme et à l’émerveillement.
La vie végétale et animale
Maternelle Saint Vérand
Une période placée sous le thème de la vie végétale et animale.
Les élèves ont pu étudier la croissance des graines de haricots et de capucines en découvrant l’album « Toujours rien ? ». Ce fut l’occasion de planter, observer, déterminer les besoins des végétaux, comparer des plantations et connaitre les différentes parties de la plante.
Les enfants ont pu réaliser leur Monsieur Louis à la manière de Christian Volt.
Sortie spirales et escargots !
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Intervention des « JADE »
Les classes du collège de la sixième à la troisième ont reçu la visite de Jeunes Ambassadeurs des Droits des Enfants (JADE) venus sensibiliser, dans le cadre de leur service civique, les élèves sur le thème de la discrimination.
Ces interventions se sont déroulées en deux temps.
Une première séance qui a permis d’expliquer ce qu’est la discrimination en terme de droit et comment agir si on en est témoin ou victime.
La deuxième séance a laissé place à un atelier échange pour mettre en pratique les connaissances acquises, avec un thème choisi parmi quatre : accès aux stages et à l’emploi, accès au logement, accès aux loisirs et au sport, discrimination en milieu scolaire et dans l’accès aux formations.
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Wanted or Missing
Un travail de création d’affiche a été réalisé avec la classe de cinquième par Mme Denglos, professeur d’anglais.
L’objectif pédagogique de l’atelier était de rédiger un avis de recherche de type western « Wanted » ou « Missing » avec une illustration de leur choix et un descriptif physique d’une personne en anglais.
Les résultats, avec un effet papier vieilli et déchiré, sont exposés dans l’escalier du collège entre le 1er et le 2ème étage. Aux dernières nouvelles, les individus recherchés courent toujours…